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为什么“小留学”遍地开花?
更新:2011-03-24 09:15:18 作者:对外友好 点击:0
  一旦考进大学,基本都能混个毕业,于是整体松懈。人生中最重要的四年大学时光可能就废了……”学生说。国内高校的扩招让孩子将来面临的就业形势很严峻,外边的机会毕竟大一些……”家长说。中国高等教育的录取机制和人才培养方式依然存留的痼疾是不少学生选择留学的重要原因之一专家说。从“90,不仅拥有高考这一种选择,而且留学也同样成为孩子们的另种光明的选择。近年来,呈低龄化的小留学潮愈演愈烈,国家精心培养的幼苗为何选择在海外开花 

 

高考和留学两手准备
  
    1226晚,孙宇哲按时坐在了电脑前,打开MSN
QQ。通过网络,跨越2个小时的时差,他向记者讲述了他在异国的留学生活。
  三年前,孙宇哲高中毕业后,刚刚19岁的他告别父母,只身一人去了澳大利亚墨尔本大学。我已经一个月没给家里打过电话了,因为没有什么让父母开心的事情。孙宇哲家在淄川,父母都在政府部门工作。他说,从小的家庭教育让他有了一种好强的性格,事实上,我身边的中国留学生都和我一样,只报喜不报忧。
  过去的2年里,异国求学的生活让孙宇哲发生了很多改变。先不说自己料理家务等这些必然要做的事情,他和大多数留学生一样,一边打工一边读书,虽然父母从未要求他这样做。我们是背负着对自己的承诺出来的,除此之外还有对家人的承诺。但是,坚守这个承诺却不是那么容易,特别是在这个完全陌生的国家。孙宇哲说,他在孤独和苦涩的时候,也会怀疑自己和家人共同做出的这个选择是否正确,但大部分时间里,他都相信在国外上学可以给他不错的未来。
  因为没有租房的经验被房东坑骗;被KFC滚烫的油锅烫起大片红肿;辛苦数月准备的作业因为语言差异得了最低分被老师训斥……“我必须迅速地长大,在最短的时间内学会如何面对一切困难,因为没有人比我更明白家里倾其所有为了什么。孙宇哲觉得,自己的将来并不需要多么前程似锦,但国外先进的教育一定能给自己的前程推波助澜,至少不会让父母在自己毕业后为给自己找份工作而着急。
  在如今小留学热潮的中国学生大军中,孙宇哲只是几十万分之一的个体。从“80“90过渡的这一代,在中学毕业时不再仅有高考这一种选择,留学已经成为现实并且合理的方式。
  从5月份以来,记者历时半年多对50名淄博以及周边城市的中学生进行了一次调查,有28名学生和家长表示,不排除未来选择出国留学的可能。在是否会参加国内高考的问题上,有46名学生选择参加,其他4名学生则准备弃考。这46名选择参加高考的学生中有24名学生表示,将会高考和留学,两手准备4弃考的学生则表示会参加国外的高考。在这50名被调查的学生中,有10名是初中生,其中计划初中毕业就选择留学国外的占了半数。
  对于为什么选择出国留学,有的学生表示对国内的本科教育失望;还有的是去他国就业、定居国内高等教育让我们感觉有些差强人意,让孩子留学就是让他们接受优质的高等教育。除此之外,国内高校的扩招让孩子将来面临的就业形势很严峻,外边的机会毕竟大一些……”一名高一学生的家长说。
  
   
留学潮的背后是什么

  在调查中,淄博一家留学中介机构给记者提供了一份最新预测数据:今年中国自费留学总量可能增长30%,达到创纪录的27万人,留学生总量也将接近30万人,继续保持留学生输出全球第一的地位。
  记者注意到,由于留学市场的庞大,留学经济在金融危机中甚至成为美国、英国、澳大利亚等国家的一道亮丽风景,为此,一些过去不太重视招揽中国学生的国家如白俄罗斯、印度等也开始加入到这场学生争夺战中。
  针对近年来快速增长的留学潮,许多专家在纷纷剖析其原因的同时,也表露出更多的担忧:人才的外流、中国家庭财富的外流以及对中国高等教育的冲击。
  从上世纪末开始,中国高校的扩招就没有间断,今年全国总招生数达657万人,总录取率高达69.5%。为何留学潮还来势汹汹呢?中国高等教育的录取机制和人才培养方式依然存留的痼疾是不少学生选择留学的重要原因之一。山东理工大学一名教授说。高校招生人数虽然在不断扩大,但相对于庞大的接受教育的适龄人口基数来说,中国教育资源依然稀缺——美国3亿人口分享4000多所高等院校资源,中国2000多所院校却要面对13亿人口。普通家庭生活水准的提高、国家政策和社会环境的进一步开放等等,都是中国成为留学生输出大国的重要原因。
  
   
洋文凭下的中国教育
  
    “
说起来,如今的留学潮就是源于中国人特殊的文凭情结……”中南财经政法大学社会发展研究中心主任、法学教授乔新生认为,中国人向来需要各种外在的东西证明自己。古代通过科举考试,一夜成名天下知,现在则通过各种学位职称考试,向社会证明自己。正是由于这种文凭情结,中国教育机构90%属于公立教育机构。可是,这些学校培养出来的学生却越来越不能适应社会发展的需要,不少学生为了寻求出路,不得不到国外继续深造。乔新生说。
  与此同时,国内一些大学的本科教育,延续了中学教育体制,课堂教学采取灌输方式,显然不利于学生创新思维的发展。
  一份数据显示,2009年的考生中有84万考生弃考,而2010年的数据被刷新至近100万。考生弃考的调查中,因高考无望,主动弃考者不足8%,因出国留学而选择弃考的达21.1%,因就业难选择弃考的高达64.6%对于弃考人员构成与原因中,主动弃考与就业难弃考,可以归结为学生的个人原因和社会的客观现实,而对于选择出国留学而弃考,则意味着中国教育在面对国际竞争的情况下显示出不强的现状。在对出国留学的考生调查中,大多数回答是因为视野开阔,教育理念强,较之国内按部就班式的学习可以得到更大的发展空间。’”另外一名国内知名的教育专家认为,愈演愈烈的留学潮足以证明,中国教育制度改革该拉响警笛了。

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