还记得08年遇到晓明的时候，外表看上去就是一个书生。很有礼貌，也挺聊得来的孩子。在那个年头，社区学院还没有受到国内学生家长广泛认可的时候，晓明就选择了走社区学院的道路。3年过去了，晓明已经是加州大学伯克利分校应用数序系的大四学生，我称他为“第一个吃螃蟹的人”。

　　晓明是很努力的一个孩子，在社区学院的两年，他一鼓作气的学习，直到2年半后，他正式成为了伯克利的学生，才回国来。用他的话来说，他要“凯旋而归”。

　　而今天，3年过去了，我们终于又碰面。真的，我很激动。我觉得这个是非常可以鼓舞和激励在读的高中生，甚至是大一大二在读的学生，去追逐他们的梦想。在此，我将分享我们这次碰面所聊到的一些大家会比较关心的问题。

　　关于社区学院的学习

　　Emily：晓明，我知道你转学的时候GPA很高，有3.95呢。

　　晓明：嗯，是的。但是3.95其实真不算高的，有很多猛人，都是4.0的。

　　Emily：这么高的分数，应该挺有难度吧？

　　晓明：其实在社区里面，选课是很重要的。这里我给大家推荐两个网站，大家可以去搜索一下，一个是Rate a Professor, 一个是Pick a Professor. 从这两个网站大家可以看到一些过往学生的评价，和数据的统计。比如说哪个教授的课比较容易拿高分，哪个教授的课比较难。但是这两个网站必竟是有点商业成分吧，不是特别准。其实很多学校都会有这方面的统计，在学校都能查到，那个会更加准。它会告诉你过往这些教授给出过的分数的情况。因为GPA在转学过程当中还是很重要的，做一些功课了解一下，对自己还是比较有利。比如说我们学校数学系有个教授，从来都不给A，全班最高分的那个，他都只会给B。但是因为他真的很厉害，大家都还是愿意上他的课，可以学到很多东西的。

　　Emily：那既然有数据参考，大家都选容易拿A的教授的课不就行了？

　　晓明：呵呵，这个可不一定，就算有些教授的课比较容易拿A，但还是有人拿不到A的。必竟还是要自己努力的嘛。你总不能因为那个教授比较手松，就不好好学。

　　关于转学

　　Emily：除了UC Berkeley，你还拿到哪些学校的录取呢？

　　晓明：还有USC和UCLA的，但是必竟UC Berkeley的名气比较大吧，而且她的数学系是全美排第二的。所以我最后还是选了Berkeley。

　　Emily：很多社区学校都说每年有很多大学在他们学校开招生会。是这样的吗？

　　晓明：是有的，但是最有用的不是那个。比如说像我们学校，会有大学的辅导员来，像UCLA和UCB的，我们可以预约，然后和辅导员面对面的谈。了解他们学校不同专业的具体要求等等，这种一对一的交流，还是非常有帮助的。

　　Emily：这种大学辅导员来做咨询，来得多不多？会不会很难约上？

　　晓明：其实不会，比如像我们学校离UCLA和USC比较近嘛，他们的辅导员基本一个月来三四次，总能约上的。而且我们预约的时候，学校就会把我当时最新的成绩单也给到他，这样他对我也有一定的了解，大家聊起来就会更有针对性。

　　Emily：你在社区转了多少学分去Berkeley？听说你把在国内念大学的学分都转过去了？

　　晓明：我在社区转了60多个学分去Berkeley，因为我在国内念过两年大学嘛，然后学校要求我把这边大学的成绩也提交，没想到又帮我转了30个学分。所以我几乎是一进Berkeley就是Senior了。因为我完全没想过在国内念大学的学分都能转，自己都吓了一跳。

　　Emily: 啊？那你岂不是在Berkeley念一年就毕业？还照拿Berkeley的学位？

　　晓明：这也不是的。因为转学进去Berkeley的话，无论你转了多少个学分，Berkeley都会保证你起码能在学校念4个学期。而且，要拿到Berkeley的学位，要求最少要在Berkeley修52个学分。

　　Emily：哦，所以其实转了你原来在国内修过的大学学分，其实也没什么帮助的吧？

　　晓明：其实没有什么帮助。而且大学那边看重的还是在社区的成绩。

　　关于UC Berkeley

　　Emily：在Berkeley学习，感觉怎么样？

　　晓明：其实压力真的挺大的。必竟能进去Berkeley的都是强人啊，尤其是数学系，感觉很多天才。我常常都觉得自己脑子不够用了。

　　Emily：这可以理解，尤其是Berkeley的数学系那么强。（全美排名第2）

　　晓明：而且数学系的成绩还是按排名算的。有一次我们考试，满分50分的卷子，我刚刚到平均分24，以为应该算不错了吧，看到隔壁那个拿5分，我心想拿个B应该没问题吧？没想到我们班最高分那个居然48。

　　Emily：按排名来算分，真的很恐怖呢。其他专业都是这样吗？

　　晓明：应该不是每个系都是这样，但是数学系是的。所以有些人念着念着念不下去了，就换专业了。

　　Emily：那你一周的时间大概是怎么安排的？上课时间多少？

　　晓明：我上个学期修的课比较多，总共修了16个unit，所以时间常常都不怎么够用。一周大概上30个小时课。课后还要做作业。数学课的话，老师一般一周留4道题目吧，我平均要花5个小时来完成。

　　Emily：5个小时做4道题？！太夸张了吧！

　　晓明：所以我说觉得脑子不够用咯，或许别人不用花那么多时间吧，必竟天才真的很多。有些时候花3个小时都想不出来一道题目呢。

　　Emily：我真是无法想象，太高难度了。

　　晓明：呵呵，在Berkeley学习，我的感觉真的是“痛并快乐着”。周围的都是很厉害的人，必须要很努力很努力；当一个个难题都克服过去了，感觉很有成就感的。

　　小结

　　我一直认为，社区学院不单单是进入名校的途径，更是最直接的捷径。只要在社区时全力以赴，无需托福，无需SAT，无需SAT Sub，就能进入全美前50的名校。

　　而且，晓明不是特例。除了他，我们还有另外两位社区学院毕业的学生，分别将在今年九月，开始他们在UCLA和UC San Diego的学习。这些学生的成功，都让我们感到很鼓舞，很激动。坦白讲，他们在国内的时候都不是最优秀的孩子，但是现在，他们都进入了世界顶尖的学府。

　　谁说，我们没有权力追逐梦想？谁说，我们没有能力进入名校？

　　为了让大家了解更多的社区大学如何转学分等信息

　　时间：每个周五下午2点

　　主题：深度解析进入美国名校的另类捷径