美国200多个寄宿学校都是具备一定资质的。其实美国学生绝大多数都是要去参观学校的，孩子们有自己的感觉，有时一进那个学校他就会觉得喜欢， 有时则相反。所以有些学生会有第二次看学校。第一次是在申请前，第二次是在接到录取通知后，获得了多所学校的录取，举棋不定怎么办?看。

　　学校也往往在学生做决定的那个时间会办Open House，让学生去听课、去感觉学校、去和老生聊天儿。

　　看学校教育，不能只看这个学校学生考到哪儿去了。一方面是有个适合不适合的问题，也有个策略问题。

　　比如说哈佛再大，再好，你这个中学再好，哈佛不可能把你这整个班都招进去。所以，一个不那么有竞争优势的孩子，也许进一所不那么最顶尖的学校，他更容易脱颖而出。千万不要忘记，美国申请学校不是中国高考，分数线一划那么简单。

　　再退一步讲，进了最好的寄宿中学、进了哈佛也不一定是件好事情，很多事情还是辩证的，适合的才是好的，一个孩子慢慢地去快乐地挑战自己的极限、发现自己的兴趣，认识世界，这也许才是绝大多数选择进美国寄宿学校的最大原因。

　　这么说吧，就算以升学论，想一想，大家认为到了PE的中间生进哈佛的可能性大还是一个二类学校甚至三类校第一名的学生进哈佛的可能性大?

　　如果只是为了赌一个哈佛我也觉得大可不必，你永远不能控制别人家到时候会怎么看自己，所以，还是看孩子到底需要什么样的教育，让他发光发热更重要。

　　如果也说不上需要什么特别的，也不可能去参观，那就在一定的学习竞争程度的学校中去找一找自己喜欢的体育项目、课外活动。然后争取多去看看学校的网页，和招生办联系。

　　再来谈谈很多中国家长都十分关心的美国高中的风气问题。美国孩子谈恋爱他们不认为是早恋，所以学校也不会干预，公立学校、私立学校，似乎没有太大差别。抽烟是禁止的，在校园里抽烟，发现了会导致开除。可以说选择性强的学校这方面会好很多。

　　有的家长还想了解一下美国高中里有色人种的统计数据问题。这里没有单独的黑人的统计，只有有色人种数据，我们亚洲人也算有色人种。我想10%-15%左右的外国学生是比较理想的比例，有一个真正的北美的留学经历。

　　关于种族歧视，这个问题如果浅说，无从谈起。因为从中国人嘴里说出的这个词，已经不是美国的意义上的问题了。

　　其实也许家长们更应该感兴趣的倒不是种族歧视，因为美国的种族歧视特别是在东西两岸应该是最不重要的问题。重要的是，孩子的社交。有些社区比较 紧凑的学校，子弟从生下来就在一起玩，渐渐成为朋友，到了中学都是十几年的朋友，而你作为一个远来的陌生人，连人家开的玩笑都听不懂，想打入人家的圈子有 时是很难的。所以亚洲人经常会很扎堆的，并不是歧视而是没有共同语言。所以，中国人多了也不一定好，没有中国人也难。

　　综上所述，让孩子去哪所美国高中留学这一个过程是需要综合各方面考虑和分析的，并没有完全绝对的指标，关键是要充分了解想申请的美国高中和自己的孩子，包括他／她的兴趣爱好、特长、优缺点等等。