我非常理解孩子父母的心情，面对英国几千所的学校，为孩子选择一所适合孩子或是与孩子相匹配的学校，确实有些难为他们。对于那些英语好些的家长，还好一 些，起码孩子父母可以去学校网站，看个学校大概情况，虽不能彻底了解学校之间的不同，但起码能对某一所学校知道个一二三。而对于那些英语略差的家长，就显 得极其无所适从了。无奈之下，只能去查看中文的某些网站，所有关于这所学校的信息都无一剩余，全部通览。但结果却往往是越看越糊涂。剔除所有看不明白，最 后一般就剩下家长最关心，最纠结的排名了。

 

    关于排名，说句心里话，我一直认为，“排名”只是选择学校的参考标准之一，除了排名，我们还需考察学校更多信息，如，历史、地理位置、教学理念、学校中 国人数、师生配比、毕业学生去向等等。多数家长在选择学校时，往往会只单方面看重学校的排名及升入名牌大学的比例，但却对学校的其它方面是否与孩子相互匹 配，是否适合孩子就不是那么在乎了。我经常听到一些家长向我抱怨，孩子在国内成绩一般，费劲力气把孩子送到一个排名很考前的学校，想让孩子考“牛津”“剑 桥”，但孩子很不争气，学习跟不上，现在还变的很自卑等等。对于这种现象，我建议一些家长真的要认真考虑一下原因，“是否家长们过于忽视孩子的感受？是否 考虑过学校与孩子的匹配度？是否以“爱”的名义一味把自己的想法强加在孩子身上？是否想好孩子出国的真正原因？等等”。当然，我并未想批评我们这些心揣 “名牌大学梦”的家长，他们同样出生在我们这个“学生以成绩为唯一”单一线竞争体系下的环境，要求他们放弃这种观点，实属不易。但在此，不得不提醒某些家 长，如果出国的目的只有一个，不惜一切代价考取英国名牌大学，那我认为，就不必大费周折跑到英国去读书了，在全世界，很难有比我们国家应试教育更强的国家 了。以‘排名’去完全衡量一个学校教育的好坏，本身就是一个错误的概念，教育不只是学习，成绩，出路，前途。它不应该是功利化的工具。

 

    出国留学，是要以一种开放的心态，让孩子接受不同的观点，开发孩子的潜力与兴趣，以对文化宽容的态度，让孩子成为一个健康，独立，自信，善良，快乐，有自我认知及价值观的人。

 

    现在网上为了迎合本土化的教育理念，出现了各种各样的排名。不管是自成一体还是抄袭其他流派，鱼龙混杂。这真是苦了我们这些家长，到处漫无目的穿梭于这 些“庸人自扰之”的数字排名。在这，我无法一一告诉家长们网站广告上各类排名的对错。不过，我推荐家长除去学校官方网站上查看，另外两个官方机构可作为参 考，一是英国政府隶属单位私立学校稽查处ISI, 二是英国教育标准办公室OFSTED。英国私立学校每隔3至5，所有的学校都必须接受严格审查，涉及学校运作的方方面面，审查结果报告会在这两个官方网站 上发布，家长可直接到网站上查看。

 

    总之，“排名”可以做为衡量一个学校学术标准的参考，但不是唯一标准。